閱美好，悅分享！ ——昆明長(zhǎng)鴻實(shí)驗(yàn)中學(xué)青年教師讀書(shū)心得交流會(huì)
陳思雨老師從熱播電影《少年的你》、《悲傷逆流成河》談到校園欺凌問(wèn)題，結(jié)合書(shū)籍《校園欺凌的應(yīng)對(duì)與預(yù)防》分享了許多頗為實(shí)用的對(duì)策。 “作為教師，我們不僅要促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)，也要關(guān)注自身發(fā)展”張慧敏老師結(jié)合擔(dān)任班主任的經(jīng)歷，談了《卓越班主任的修煉之道》的閱讀收獲。 李佳會(huì)老師用有趣的漫畫(huà)展現(xiàn)在《學(xué)生的性格分析與教育對(duì)策》中提出的學(xué)生的豐富性格，并結(jié)合教學(xué)經(jīng)歷談了針對(duì)不同性格學(xué)生的教育對(duì)策。 “愛(ài)國(guó)情懷的培養(yǎng)必須深植于教育之中”張秀云老師結(jié)合熱點(diǎn)新聞，從家國(guó)情懷、職業(yè)認(rèn)同、關(guān)愛(ài)學(xué)生三個(gè)方面分享了《21世紀(jì)的核心素養(yǎng)》的閱讀心得。 “世界上并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛；教學(xué)并不是沒(méi)有快樂(lè)，而是缺少對(duì)快樂(lè)的發(fā)現(xiàn)”楊能秀老師結(jié)合教學(xué)過(guò)程中碰到的那些讓年輕教師“頭痛”的問(wèn)題，分享了從《發(fā)現(xiàn)從教的快樂(lè)》這本書(shū)中學(xué)到的一些“樂(lè)教”經(jīng)驗(yàn)。 “品名家經(jīng)典，悟教育人生，做智慧教師”陳斌副校長(zhǎng)對(duì)本次讀書(shū)分享活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，并對(duì)以后的工作做出了部署，向全體教師閱讀的“質(zhì)”和“量”提出了明確要求。學(xué)校將繼續(xù)為全體教師提供優(yōu)秀書(shū)籍，定期組織閱讀分享交流活動(dòng)，用先進(jìn)的理念引領(lǐng)我校的閱讀活動(dòng)。 赫爾岑說(shuō)過(guò)“不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教育,同時(shí)也不能有什么鑒別力�！弊鳛榻逃ぷ髡�，肩負(fù)著教書(shū)育人的重任，熱愛(ài)讀書(shū)的教師，才能有效地教書(shū)，熱愛(ài)讀書(shū)的教師，才能更好的育人。希望我們青年教師可以多讀書(shū)、常交流，爭(zhēng)當(dāng)一名幸福的書(shū)香教師！
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